در امتداد این سالها، دول?
? برای تحریک بخشهای مختلف کشور، برنا
مههای متعددی ارائه داده است. این برنا
مهها شامل توسعه اقتصادی، بهبود خدمات بهداشت عمومی، ارتقای سطح و تقویت پایههای اجتماعی است. با این حال، نقدی پھٹنا بر این که برخی
از این برنا
مهها ممکن است نیازها را بهخوبی پوشش ندهند، وجود دارد.
یک نمونه مهم
از این نقد، توسعه اقتصادی است. دول?
? برای کاهش بیکاریتاب، ایجاد فرصتیهای شغلی و تقویت بازاریابی داخلی، طرحهایی ارائه داده است. اما سوال این است که آیا این برنا
مهها به اندازه کافی گسترده و باهوشیارانه اجرا میشوند؟
در بخش، مثلاً، دول?
? بر روی توسعه کشاورزی با رویکرد و افزایش صادرات محصولات агریایی تمرکز دارد. این برنا
مهها برای کاهش وابستگی به بازارهای بینالمللی و ارتقای سطح زندگی روستاییها مفید هستند. اما برخی
از فعالان agricultural در کشور که این برنا
مهها نیازهای خاصی را نادیده گرفتهاند، مانند مشکلات آبگیری و ?
?حد??د منابع آبی.
در حوزه آموزش و پرورش، دول?
? بر آن تمرکز دارد تا آموزش عالی و متوسطه بهبود یابد. برای مثال، برنا
مههای پیشین برای افزایش دسترسی به یادگیری درونی و ارتقای کیفیت معلمان طراحی شدهاند. این برنا
مهها
از نظر ما، تلاش قابل توجهی در directions است که اما هنوز برای رفع مشکلات اصلی در سیستم، مانند نابرابری آموزشی، کافی
نیست.
این مسائل نشان میدهد که برنامهای پیشبران دولت، هر چطور که باشند، نیاز به بازنویسی و بررسی دوباره دارند تا بتوانند به طور گستردهای واترتیبازی به کشورهای مختلف کمک کند.
